班組是企業(yè)的最小單位，卻承載著企業(yè)發(fā)展的大能量，陜鋼集團(tuán)漢鋼公司燒結(jié)廠運(yùn)行車間緊隨發(fā)展步伐，創(chuàng)新管理模式，豐富班組活動(dòng)，搞好班組建設(shè)，以提升班組管理水平為著力點(diǎn)，力促燒結(jié)廠在精細(xì)化管理上不斷取得新突破。 

　　豐富班組活動(dòng)內(nèi)容。運(yùn)行車間主要負(fù)責(zé)含鐵原料的受料、混勻、供料和焦煤輸送，區(qū)域面積廣、點(diǎn)散、線長(zhǎng)，在管理上存在一定的難度。面對(duì)緊張的生產(chǎn)節(jié)奏，運(yùn)行車間從班組活動(dòng)內(nèi)容上下功夫，提升員工參與班組建設(shè)的積極性和主動(dòng)性。各班組開(kāi)展的“兩人行，三人列”廠區(qū)行為規(guī)范已成為燒結(jié)廠一道亮麗的風(fēng)景，每班列隊(duì)接班，員工精神面貌得到很大改善。以燒結(jié)廠文明單位創(chuàng)建活動(dòng)為契機(jī)，鼓勵(lì)各班組治理區(qū)域內(nèi)衛(wèi)生，并自行制定驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，各班組進(jìn)行互評(píng)，互評(píng)后的得分在車間內(nèi)部進(jìn)行公示，并將最終得分作為文明班組申報(bào)的一項(xiàng)重要考評(píng)，以此激勵(lì)班組成員積極參與現(xiàn)場(chǎng)治理工作，把班組活動(dòng)內(nèi)容與“美麗燒結(jié)”建設(shè)相結(jié)合，形成內(nèi)驅(qū)動(dòng)力，不斷推進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)綠化美化亮化工作。 

　　靈活員工學(xué)習(xí)途徑。支部書記將“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”的學(xué)習(xí)方式引入到班組建設(shè)中，鼓勵(lì)班組成員通過(guò)新媒體接觸更多新知識(shí)，提升自身學(xué)習(xí)能力和水平，進(jìn)而提高班組的整體素質(zhì)。車間主任和班組長(zhǎng)會(huì)不定時(shí)的推送一些有利于班組管理的文章、公眾號(hào)、小視頻等，發(fā)送至微信工作群，改變以往會(huì)議形式的學(xué)習(xí)，將大量的正能量和新知識(shí)以員工樂(lè)于接受的形式根植于班組。另外，領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課作為班組學(xué)習(xí)活動(dòng)的重要組成部分，在推動(dòng)班組建設(shè)方面起了很大作用，不僅提高了班組成員的認(rèn)識(shí)高度、政治覺(jué)悟，還進(jìn)一步增強(qiáng)了員工的責(zé)任心和歸屬感。靈活的學(xué)習(xí)方式，一方面加快了學(xué)習(xí)型班組的落地，另一方面使員工通過(guò)自主學(xué)習(xí)提高工作能力和業(yè)務(wù)水平，進(jìn)而提升工作的幸福指數(shù)。 

　　提升班組長(zhǎng)管理水平。燒結(jié)廠組織所有班組長(zhǎng)外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，對(duì)班組長(zhǎng)日常管理工作中常見(jiàn)的問(wèn)題進(jìn)行深度剖析，使受訓(xùn)的班組長(zhǎng)在安全管理知識(shí)、危險(xiǎn)源辨識(shí)與控制、隱患排查與治理、消防安全知識(shí)、安全管理標(biāo)準(zhǔn)與實(shí)施要領(lǐng)的能力上得到顯著提升。作為最基層的管理人員，各受訓(xùn)班組長(zhǎng)充分利用所學(xué)知識(shí)，聯(lián)系本班實(shí)際情況，從如何開(kāi)好班前會(huì)入手，按照“5＋7”范式改變常規(guī)班前會(huì)召開(kāi)模式，將“安全宣誓”和“每日一歌”納入到班組文化建設(shè)范疇中，促進(jìn)班組活動(dòng)從注重形式到注重內(nèi)容的轉(zhuǎn)變，從注重事項(xiàng)安排到注重員工精神的轉(zhuǎn)變，從注重布置任務(wù)到注重教授方法的轉(zhuǎn)變。以提升班組長(zhǎng)管理水平為抓手，為燒結(jié)廠精細(xì)化管理“添彩”。